神的恩賜
獻給花飾的繁華點綴
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隔天
車庫
螢…………
凪棗學姐，請借我調音器。
棗……妳不是有夾式的嗎？
凪忘記帶了。
棗蛤？身為吉他手還會忘記？
棗而且我的是地板式調音器，借不了。 都接在效果器上了。
凪咦～那我去跟茉幌借。茉幌──
茉幌我、我也正在用，等我一下！
螢（唔唔……等一下就要進行第一次練習…… 心臟跳得好快……！）
朋花妳會緊張嗎？
螢呀！？朋、朋花同學……！
朋花呵呵，只是練習而已。 妳可以不用那麼緊張喔。
螢說、說說說、說得也是呢……！
螢（雖然我已經把要練的曲子全都記住了……）
螢（但是這跟古典樂伴奏完全不同…… 要我別緊張，我做不到啦……！）
螢我可以站在這裡嗎……？ 會不會妨礙到大家……？
茉幌可以喔！ 小螢，放輕鬆吧！
茉幌我們也需要一段時間恢復手感， 妳只要慢慢習慣就好了！
茉幌努力練習的話，會有點心時間喔！ 小螢有什麼喜歡的點心嗎？
螢咦？這個嘛……我喜歡小饅頭餅乾。
茉幌小、小饅頭餅乾！？不知道有沒有耶……？
朋花……平時的感覺就像這樣，所以放輕鬆點吧。
螢好、好的！放輕鬆！
棗凪，調音調好了嗎？
凪沒有問題～
棗……螢也準備好了吧？
螢啊……我會加油！請多多指教！
三十分鐘後
朋花、凪、棗、茉幌……
螢唔……對、對不起……！
凪啊哈，感覺超僵硬的。 和之前差好多。
茉幌嗯〜啊哈哈…… 很難想像是那個和小棗進行過激烈對決的人呢。
朋花明明沒有技術上的問題…… 但不知為何就是完全對不上。
螢下、下次我會更仔細聽大家的聲音……！
螢（得、得要好好表現才行！ 身為支援樂手要再好好支援大家！）
螢（而且不能有一絲大意。 不然就會像小時候那樣，看見彩虹色……）
螢……！
棗所以我不是說了嗎？連練習都這樣了， 要上台演出還是太困難了吧？
螢！
螢（再這樣下去，會因為我而無法參加演出……！）
螢（茉幌同學都說她想要登台了！）
螢再一次！ ……可以讓我再試一次嗎！？
凪要試也是可以啦……茉幌，妳覺得呢？
茉幌嗯……
茉幌好，休息一下！
螢咦！？
茉幌小螢，和我去散散步吧！
螢咦咦？
沿海道路
茉幌唔〜好舒服的風。 這裡雖然是人造海灘，不過還挺漂亮的呢。
螢啊，嗯……
螢那個……這樣好嗎？ 練習途中跑出來……
茉幌沒關係啦。 畢竟還得幫小饅頭餅乾補貨嘛！
螢可是……
螢（讓大家為了我浪費寶貴的時間……）
茉幌…………
茉幌小螢有和奏多一起彈過鋼琴對吧？
螢咦……？是的。
茉幌覺得怎麼樣？開心嗎？
螢呃……要說開心嗎……其實我也不知道。
螢更多時候是想彈出像奏多同學那樣的音樂， 卻發現自己還差得很遠。
茉幌像奏多那樣……是怎樣的音樂呢？
螢……是能讓大家幸福的音樂。
螢奏多同學演奏完後，觀眾們都會露出笑容， 看起來非常幸福的樣子。
茉幌哦……原來如此、原來如此。
茉幌起初我以為妳大概只是緊張， 但妳始終是一副好像無法呼吸的樣子。
茉幌我想起來奏多之前提過， 她說小螢彈琴時的模樣，看上去似乎很痛苦。
螢！ ……我看起來很痛苦嗎？
茉幌啊～這個嘛……多少有點吧。
螢……真對不起。
茉幌沒事的，妳不用道歉。 雖然我不知道為什麼，但應該有什麼原因吧。
螢…………
螢（我無法好好面對音樂的理由。）
螢（沒有對媽媽……或是任何人說過的痛苦記憶。）
螢（本來打算有一天要告訴奏多同學的……）
螢……我小的時候，可以看到彩虹色。
茉幌……彩虹色。
螢只要我的鋼琴彈得好，媽媽和老師就會露出笑容…… 然後我的眼前就會閃閃發亮。
螢就像有音符在跳躍， 世界充滿光輝一樣。
螢我非常喜歡那片景色。
螢只要看見彩虹色就能彈出精彩的演奏…… 這讓我獲得了數次金獎。
螢但是……也因為這樣， 我傷害了一起學鋼琴的同學們。
螢……所以，我一直努力避免再次看見它。
茉幌…………
螢只要一想到自己的鋼琴會讓人難過。
螢我就感到十分害怕。
茉幌……這樣啊。謝謝妳告訴我。
茉幌嗯……是喔……是這樣啊……
螢……？
茉幌……我、我真沒用！擺出一副姐姐的模樣， 結果聽完後卻完全無法給出任何建議！
茉幌對不起喔，小螢……！
螢別、別這麼說！ 妳願意聽我就很高興了！
茉幌謝謝……妳真溫柔呢…… 彩虹色……彩虹色啊。
茉幌聽起來很像運動員的意識 進入某種領域時的狀態呢。
螢我自己也不是很清楚…… 而且只有偶爾會看到。
茉幌嗯…… 那真的是不好的東西嗎？
螢咦……？
茉幌啊，雖然我不清楚那個彩虹色光輝 實際上是什麼模樣……
茉幌但如果是能讓妳感受到美的景色， 迴避它我會覺得滿可惜的。
茉幌畢竟我……完全沒有 可以拿來炫耀的專長或才能〜
茉幌那聽上去就像是神的恩賜，讓人有點羨慕呢。
螢…………
茉幌而且啊！我們因為奏多的關係， 早就習慣超乎常人的演奏了！
茉幌啊，這句話有稱讚也有無奈喔。
螢……呵呵。
茉幌在樂團的話，大家反而不會在意太多呢。
螢……樂團的話……
茉幌是啊！畢竟團員展現厲害的演奏， 只會幫樂團加分啊！
螢……！
螢（我從來沒有想過。）
螢（彩虹色……或許能幫助其他人。）
螢（如果真是這樣的話……那我──）
茉幌啊，是小凪傳來的。 她問「散步完了嗎？」。
茉幌啊哈哈，可能有點繞太遠了呢。 我們回去吧。
螢……好的！
一週後
茉幌──♪
螢……！
螢（雖然只有一點點，但我漸漸習慣樂團的練習了……！）
螢（這和比賽還有伴奏是完全不同的音樂形式。）
螢（每個聲音都有自己的特色。）
螢（朋花同學的爵士鼓。）
螢（她的姿勢很漂亮，始終保持正確的節奏…… 有時也會展現出熱情的一面。）
螢（凪同學的吉他。）
螢（感覺像待在後方觀察全局， 碰到略顯不足之處又會很自然地加入。）
螢（棗同學的吉他。）
螢（非常帥氣，總是全力以赴。 就像在嘶喊著「看向我」一樣。）
螢（茉幌同學的貝斯和歌聲。）
螢（沒有多餘的裝飾，非常純真、樸實的音樂。）
螢（雖然要兩者兼顧好像真的很辛苦…… 但茉幌同學非常努力。）
螢…………
螢（……當時，奏多同學告訴我的話。）
螢（說她們是寶物。）
螢（我覺得自己稍微能理解了。）
螢（牽起他人的手，而非獨自一人面對……）
螢（為了同樣的目標而演奏。）
螢（──這種感覺真棒。）
螢……♪
朋花、凪、棗、茉幌！！
螢（咦……剛剛……！？）
螢（不會錯……是那片彩虹色的景色……！）
螢（明明已經好幾年沒看到過了， 為什麼現在會……！？）
棗……螢！
螢！ 是、是的！
螢（怎麼辦？我又像那時候一樣──）
棗妳這不是辦到了嗎！
螢……咦？
棗當初就該這麼彈！ 終於開始有妳的風格了！
凪學姐啊，妳就正常點稱讚她嘛。 直接說剛才彈得很好不就行了。
螢……咦……？
螢剛才那樣……很好嗎……？
朋花嗯，表現得非常好喔♡
凪超棒的。
朋花而且螢同學，妳有發現嗎？ 妳剛才──
螢咦？
朋花……沒什麼，真的很棒呢。 對吧，茉幌同學？
茉幌…………
凪茉幌？
茉幌……咦？啊，嗯！
茉幌感覺非常棒喔！ 就照這個樣子好好加油！
螢……！ 好的！
螢（太好了……！）
螢（或許真的就像茉幌同學說的那樣！）
螢（如果是樂團，就算出現彩虹色也一定沒問題！）
螢原來…………是可以的啊。
棗好，趁還沒忘記剛才的感覺再練一次！
凪已經練整整一小時了耶。
朋花真是斯巴達呢。
棗少囉嗦，一年級的！快點站好位置！ 螢也是！
螢好、好的！
茉幌…………
茉幌小螢果然很厲害啊。